首页 > 《中国教工》 > 2022年20期 > 思政元素融入中职Flash课程教学的探索

思政元素融入中职Flash课程教学的探索

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：思政元素与课程教学融合是大势所趋，如何在中职Flash课程教学中有机的融入课程思政元素，实现立德树人的根本目标，是中职信息技术教师值得探讨的问题。本文就思政元素融入中职Flash课程教学进行探索，以期为中职信息技术教师开展课程思政提供借鉴和参考。

DOI rj8ro57rd0/7347910

作者王益珊

机构地区河源市职业技术学校广东河源 517000

出处《中国教工》 2022年20期

关键词思政元素融入中职 Flash课程教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1周冠男 . 中职语文教学融入思政元素的探索.教育学,2023-03.
2王德娟. 课程思政元素融入《报关实务》课程教学的探索.教育学,2023-06.
3冯柏杰. “思政元素”融入老年护理课程的教学探索.教育学,2023-11.
4刘潇颖. 中职英语教学中融入课程思政元素的探索与实践.教育学,2021-12.
5邓绍武. 中职英语教学中融入课程思政元素的探索与实践.教育学,2022-01.
6周冉. 思政元素融入中职专业课程教学的探索与实践.教育学,2021-08.
7徐慧君. 中职英语教学中融入课程思政元素的探索与实践.教育学,2022-09.
8吴春平. 中职英语教学中融入课程思政元素的探索与实践.教育学,2023-01.
9葛彬妍. 中职英语教学中融入课程思政元素的探索与实践.教育学,2023-11.
10蔡关娇. 中职Animate课程中如何融入思政元素.教育学,2024-04.

来源期刊

中国教工

中国教工

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

思政元素融入中职 Flash课程教学

返回顶部