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小学数学教学中培养学生独立思考能力的策略探究

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摘要摘要：现如今，课程改革不断深入，学生核心素养的培养被摆在了更加重要的位置。独立思考能力作为学生重要的思维品质，也逐渐受到小学数学教师的共同关注。为了确保数学课程育人价值的充分发挥，教师应以在“以生为本”“因材施教”等理念的指导下进行数学教学的整体规划与系统设计，使学生在独立思考中得到知识水平、思维品质、实践能力等的全面发展。基于此，本文将探究小学数学教学中培养学生独立思考能力的策略，以期为相关数学教学工作的开展提供一定参考。

DOI 7dmv16prdn/7368778

作者奚松青

机构地区扶绥县东门镇第二小学 :532108

出处《中小学教育》 2023年6期

关键词小学数学独立思考能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）