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小学英语绘本故事教学策略探究

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摘要摘要：在新课改背景下，小学英语教学目的是让学生通过英语教学实践，熟练运用英语知识进行对话与交流，教师在教学过程中还要注重培养学生的品德教育发展，完善人格，以及意志的磨炼。英语绘本教学利用故事的丰富多彩性以及情感丰富性，吸引学生的学习兴趣从而提高主动学习性。本文通过将绘本教学运用在小学英语中，对小学英语的教学质量的提升进行解析，以及分析在目前小学英语的实际教学中存在的问题，并为如何在小学英语教学中加入绘本教学进行探讨。

DOI 2d35vxznj9/7391467

作者王丽虹

机构地区江西省上饶市铅山县城西小学江西上饶 334500

出处《中小学教育》 2023年8期

关键词小学英语绘本故事策略探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）