高中音乐教学中融入传统文化的研究

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摘要 摘要:从目前来看,部分教师不太熟悉传统音乐文化,教学能力有限,阻碍了传统文化在课堂教学中的融入。同时,以往教学以理论讲授为主,其方法枯燥,使学生难以深入理解音乐中蕴藏的传统文化。加之,受西方文化的冲击,影响了传统文化在课堂教学中的普及。下面,将详细阐述如何在音乐教学中融入传统文化。
机构地区 微山县第二中学
出处 《教育学文摘》 2023年9期
出版日期 2023年08月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)