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小学数学课堂教学中存在的问题及对策

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摘要摘要：随着小学数学课堂教学的发展，一些问题也逐渐浮现。教学内容过于抽象，与实际应用脱节。传统的教学方法单一，缺乏趣味性与互动性。课堂中存在着学生参与度不高和学习效果不显著的情况。针对这些问题，可以采取相应的对策。结合实际应用，使学习内容更加贴近学生生活。运用多种教学方法，如游戏、讨论和实践，增强学生的参与感和兴趣。采用个性化教学，关注每个学生的需求，提高学习效果。通过优化教学内容、改进教学方法和注重个性化教学，可以有效解决小学数学课堂教学中存在的问题。

DOI rdxnr979jl/7548673

作者姚来

机构地区安徽省池州市九华山风景区九华乡中心小学 242812

出处《中小学教育》 2023年10期

关键词小学数学问题对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）