首页 > 《教育学文摘》 > 2023年11期 > 探讨小学语文在“1+X”体系下的拓展阅读教学

探讨小学语文在“1+X”体系下的拓展阅读教学

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：小学语文学习中，学生基于对教材的学习来提升自己的阅读理解能力，然而课本中的阅读教学存在着局限性，如若教师想要加大学生的阅读量，帮助学生增加语文阅读知识储备，就需要将课外阅读融入到教学中。在“1+X”课程体系提出后，教师对课内阅读与课外阅读的结合教学有了全新的启发，提出将“1+X”课程体系运用于课堂教学中，来激发学生的阅读兴趣，帮助学生扩大知识面，以便发挥“1+X”拓展阅读教学的作用，并建议采取合理的有效途径，真正帮助小学生提高阅读能力和阅读水平。

DOI odwo7l694k/7562532

作者温小红

机构地区福建省武平县教师进修学校附属小学 364300

出处《教育学文摘》 2023年11期

关键词 1+X 小学语文拓展阅读

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）