摘要
摘要:随着新课标的不断深入落实,教师应以更具有育人价值的教育理念促进学生综合素养的发展。新课标提出英语核心素养的概念,教师应将核心素养渗透到英语教学之中,强化学生英语综合能力。英语阅读作为英语教学的重要环节,教师应围绕英语核心素养,以英语能力、学习能力、文化内涵、思维品质为英语阅读教学核心。本文主要研究,在核心素养引领下教师如何在小学英语阅读教学中开展教学活动,提出创设英语阅读教学情境、在英语阅读中扩展对应文化、拓展课外英语阅读等方法。
出版日期
2023年10月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)