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试论合作学习法在中职英语教学中的运用

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摘要摘要：随着我国高等教育规模不断扩张，中职院校录取人数不断增加招生范围持续扩大。在全国范围内，随着各地区中考毕业生普通高中以及中职院校五五分流，中职学生生源不再是问题，而学生的质量问题却日益凸显。中职院校与普通高中有很大区别，中职院校学生与普通高中学生的基础知识相比差距较大，对于英语学习，也没有太多自信。现实生活中，教师常常投入大量时间、精力，但结果往往难以令人满意。在中职学校教育教学中，传统教学方式已不能满足学生具体要求。将合作学习应用于中职学校英语课堂，是一次创新性探索，对于提高中职学校英语课堂教学水平起到了非常重要的促进作用。

DOI kd2w61m0d6/7798562

作者惠香

机构地区徐州机电技师学院221131

出处《教学与研究》 2023年19期

关键词中职教育合作学习英语教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）