摘要
摘要:初中物理教学是培养学生关键能力的重要阶段。本文探讨了如何通过实验教学、生活化教学以及提升物理教师的综合素养等方法,引导学生培育物理关键能力。实验教学有助于培养学生的观察力、实验技能,激发好奇心,培养实事求是的精神,以及提高表达能力;生活化教学将物理知识与学生的日常生活相联系,使学生更容易理解物理原理;提升物理教师的综合素养有助于更好地引导学生,将新课程改革内容融入到教学中,提高教学效率和质量。通过这些方法,初中物理教学可以更好地培养学生的物理关键能力,为他们的终身学习和发展提供坚实的基础。
出版日期
2023年11月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)