大单元视域下的小学语文教学

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摘要 摘要:在时代飞速发展的推动下,人才培养行业也迎来新的时期,面对这样的形势教学理念要不断加强创新。基于此,如何选择更加新颖的教学模式成为了教师需要着重思考的问题,正是在这种情况下,笔者以小学语文教学实践为着眼点进行了研究。本文以研究当中获得的认知为依据,对小学语文教学的实际情况以及在语文课程中实施大单元教学的可行性进行分析,提出将大单元教学模式应用于小学语文课程的原则和相应的策略。
作者 李倩
出处 《教育学文摘》 2023年17期
出版日期 2023年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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