浅谈初中历史教学中渗透中华民族精神的策略

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摘要 摘要:中华传统文化承载着我国数千年的文化底蕴和人文情怀,而这些因素是现代教育中较为匮乏的,更加需要在历史课程中被重视与合理应用。在初中历史课程中渗透中华传统文化,并通过适当的方法将其内化成为青少年的优秀品质和情怀,也是今后社会发展所必需的要求。教师应该深入挖掘教材内容,循序渐进地推进教学,以培养青少年优秀品德和良好行为习惯为目的,引导青少年学生形成健康人格。
出处 《教育学文摘》 2023年20期
出版日期 2024年01月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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