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走好双减政策第一步——幼小衔接问题及对策研究

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摘要摘要：“双减政策”的出台使得减负再一次成为社会关注的焦点话题，与此同时，幼小衔接问题也越来越受到大家的重视。幼儿园和小学分属两种不同的教育阶段，基于幼儿身心发展的特点及规律，要使幼儿自然而然的适应并接受自己在新环境下的新角色，幼小衔接就极具一定的重要性。如何解决教育内卷问题，在减负的前提下较好的完成幼小衔接，这需要幼儿园、小学、家长、社会等多方面的共同协作来推进。

DOI n49ew7y9xd/8014259

作者高莉

机构地区新疆昌吉州实验幼儿园 831100

出处《中国教师》 2023年23期

关键词幼小衔接双减政策学前教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年02月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）