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以匠心教书,以明理力行——读《困教录》有感
以匠心教书,以明理力行——读《困教录》有感
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摘要
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DOI
0dpol6vgkj/8020093
作者
张月昕
机构地区
山东师范大学附属小学
出处
《中小学教育》
2024年1期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2024年1期
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