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少先队员心理健康与学业成就的关联性研究

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摘要摘要:本研究旨在探讨少先队员心理健康与学业成就之间的关联性。通过对一大批少先队员的调查和分析，我们发现了心理健康与学业成就之间的密切关系。研究结果表明，心理健康水平较高的少先队员更容易取得较好的学业成绩。此外，对少先队员的心理健康进行积极干预和支持，有助于提高他们的学业表现。然而，我们也发现心理健康与学业成就之间存在双向关系，学业压力也可能影响少先队员的心理健康。因此，教育机构和家庭应共同努力，为少先队员提供良好的心理健康支持，以促进他们的学业发展和整体成长。

DOI 6jrv1xypwd/8061687

作者叶小易

机构地区（泉州市洛江区实验小学福建泉州 362000）

出处《教学与研究》 2024年1期

关键词少先队员心理健康学业成就关联性教育支持

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）