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浅析如何提升会计专业学生的点钞学习兴趣

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摘要摘要:人才教育不是灌输知识,而是要培养学生的学习兴趣，把我们所知道的交给他们，点钞是一门实操行较强的专业课程，但我们的学生在学习过程中容易感到厌烦，甚至不怎么愿意点钞，那如何突破呢？如何培养他们的点钞兴趣呢，这正是我本次论文所思考的问题。

DOI ojnl69ee1d/8067813

作者魏春妙

机构地区舟山职业技术学校， 316100

出处《中国教师》 2024年2期

关键词学习兴趣点钞技巧学习方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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