农村“九义”学校家校正确引导孩子使用智能手机方法研究

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摘要 摘要:智能手机时代的到来,给人们的生活带来了许多便利,创造了更加丰富多彩的生活。但针对义务教育阶段的初中学生而言,学生使用智能手机有利有弊,对学生的学习、生活造成了深远的影响,学校应该发挥主导作用,形成家校合力,引导学生正确使用手机,关注学生的身心健康成长。
作者 刘伟
出处 《中小学教育》 2024年1期
出版日期 2024年03月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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