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“三教”改革背景下技工院校汽车专业学生核心素养培养的高效课堂构建

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摘要摘要：受社会发展的影响，我国教育事业快速发展进步。现阶段，在技工院校教学中，汽车专业是关键组成，教育质量会直接影响到学校办学与人才培养质量。在“三教”改革背景下，应明确课堂教学特点，构建出包容失败、敢于尝试的课堂教学模式，以强化学生知识运用能力为核心，使学生可以更好的为职业提供服务，进而促进汽车产业实现可持续发展。

DOI 54yykpyr34/8115428

作者邹鹏

机构地区永康五金技师学院浙江省永康市 321300

出处《中国教工》 2024年3期

关键词 “三教”改革技工院校汽车专业核心素养课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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