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在中学英语教学中融入中华传统文化教育的策略

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摘要摘要：英语教育涉及文化和语言。中学英语教学肩负双重任务：语言教学和文化教育。然而，传统文化在英语教学中渗透不足，因缺乏传统语境、教材内容和文化教学理念。英语老师应创造具有民族特色的环境，编写与民族文化结合的英语材料，提高民族文化素质和教学水平，增强中学生民族自信心和跨文化交际能力。

DOI pd5kzw012d/8124047

作者李春艳

机构地区馆陶县魏僧寨中学河北省邯郸市 057750

出处《中国教师》 2024年2期

关键词传统文化中学英语课堂教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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