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《中小学教育》
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2020年34期
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关于小学数学教学中学生核心素养的培养探讨
关于小学数学教学中学生核心素养的培养探讨
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摘要
摘要:小学数学课堂当中,学生的核心素养是围绕数学知识本质予以存在的一种能力,其涵盖学生对数学知识的认知理解、探究分析、应用等多个方面。文章以小学数学课堂为例,着重对如何通过课堂教学来实现学生的数学核心素养培养展开探讨。
DOI
6jrw67zy45/5064963
作者
胡娟
机构地区
兴文县莲花镇莲花小学校
出处
《中小学教育》
2020年34期
关键词
小学数学
核心素养
培养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年34期
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