关于小学数学教学中学生核心素养的培养-中国期刊网

摘要摘要：我国经济在不断发展过程中，国家对于人才培养也越来越重视，培养高素质专业人才已经成了我国新课改实施后的重要目标。小学生“核心素质”培养也成为了学校教育发展的重点。小学数学学习阶段是学生思维形式、思维逻辑不断完善的一个阶段，想要小学生在学习过程中对社会认知和自身思维独立性更加完善，就需要对小学生“核心素养”进行培养，这才能提高小学生综合素质的有效方式。