首页 > 《当代教育》 > 2009年4期 > 一个高中几何定理的推广与应用

一个高中几何定理的推广与应用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要高中立体几何是学生感到困难的一门课程。学生在解决立体几何教材的题目及高考试卷中有关平行于棱锥底面的平面截棱锥，棱锥的高（侧棱）被截后得到的线段与相应的截面面积和几何体体积之间相互关系时，由于没有系统的理论依据，在解题过程中，无不感到困难。为此，我在多年的学习研究中．对立体几何中的一个定理作了如下三方面推广，在教学过程中利用这些推广可为学生解答这方面的题目起一个导向和理论依据的作用。

DOI 5joopgmkjv/825860

作者汪亚斌

机构地区不详

出处《当代教育》 2009年4期

关键词几何定理高中应用立体几何高考试卷几何教材

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）