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大学招生专业对选考科目要求的现状分析与建议——以湖南省为例

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摘要摘要：新高考改革给予了大学及学生较大的选择自主权，学生根据自己的兴趣爱好、学科特长、能力特点、职业规划等选择考试科目和专业；大学根据自已的需要，设置与专业相匹配的选考科目。大学设置的专业选考科目要求现状如何？我们以湖南省为例，对选考科目要求、选科组合的专业覆盖面的现状进行分析，发现职业教育相关专业选考科目设置过宽等问题，并针对这些问题提出了建议。

DOI wjv555prnd/8314698

作者熊小安李斌

机构地区（1. 耒阳市教育考试中心，湖南 421800； 2. 耒阳市云甫小学，湖南 421800）

出处《教学与研究》 2024年6期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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