凸显函数认知线索有效提升思维能力

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摘要 1引言2009年10月23~24日,由浙江教育学院与浙江省名师名校长工作站举办的“智慧课堂——2009西湖之秋”初中数学名师教学峰会在教育学院小礼堂如期举行.期间,笔者作为浙江省首届初中数学高端班的学员应邀执教了一节“二次函数复习课(一)”,受到了与会700多名听课教师的一致好评.鉴于此,现将课堂教学实录与自己对教学设计的思考过程整理如下,供各位同仁参考.
机构地区 不详
出版日期 2010年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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