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《中学数学教学参考:中旬》
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2010年1期
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凸显函数认知线索有效提升思维能力
凸显函数认知线索有效提升思维能力
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摘要
1引言2009年10月23~24日,由浙江教育学院与浙江省名师名校长工作站举办的“智慧课堂——2009西湖之秋”初中数学名师教学峰会在教育学院小礼堂如期举行.期间,笔者作为浙江省首届初中数学高端班的学员应邀执教了一节“二次函数复习课(一)”,受到了与会700多名听课教师的一致好评.鉴于此,现将课堂教学实录与自己对教学设计的思考过程整理如下,供各位同仁参考.
DOI
rdxgy0014l/845673
作者
张宏政(执教);郑伟君(点评)
机构地区
不详
出处
《中学数学教学参考:中旬》
2010年1期
关键词
二次函数
思维能力
教育学院
名师教学
初中数学
浙江省
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学数学教学参考:中旬
2010年1期
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