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“教什么”比“怎样教”更重要

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摘要一、问题的提出“教什么比怎样教更重要”。第一次听说这句话，是出自中央教科所的一位专家。这是他在全国各地听了许多课后，最想说的一句话。

DOI zdlov6xpdl/883540

作者吴杰

机构地区不详

出处《复印报刊资料：小学各科教与学》 2009年12期

关键词《中小学数学》数学教学教学方法科学思想

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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