学会做人做事

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摘要 培养规则意识。从排队、守纪、“知识产权纠纷案“模拟审理等入手,引导学生认识和感受规则,养成现代公民的规则意识。
作者
机构地区 不详
出处 《中国德育》 2010年8期
出版日期 2010年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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