协调教师与学生之间冲突的案例分析

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摘要 班主任作为班级工作的组织者,是学生健康成长的引路人,是联系各任课教师的纽带。维护良好的师生关系,积极化解学生与任课教师之间的矛盾,是班主任协调工作的重头戏。
机构地区 不详
出版日期 2010年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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