影响教育科研成果转化的因素的系统分析

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摘要 从系统论的角度分析,影响教育科研成果转化的因素主要有:(1)教育科研成果;(2)教育实践;(3)教育主体;(4)传播媒介和手段;(5)组织管理;(6)社会环境。因此,促进教育理论应用于教育实践的对策应从上述诸因素出发加以思考和实施。
机构地区 不详
出版日期 1997年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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