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《福建教育研究:综合版(B)》
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2012年3期
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依托教材,进行语言训练
依托教材,进行语言训练
(整期优先)网络出版时间:2012-03-13
作者:
黄晓玲
文化科学
>高等教育学
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资料简介
在语文教学中,教师要以教材为本,挖掘隐藏在文本中的语言“增值点”,进而设计基于文本语境的语言训练,让学生在言语实践过程中感悟、积累语言,提升其语言运用能力。
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在语文教学中,教师要以教材为本,挖掘隐藏在文本中的语言“增值点”,进而设计基于文本语境的语言训练,让学生在言语实践过程中感悟、积累语言,提升其语言运用能力。
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福建教育研究:综合版(B)
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