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（整期优先）网络出版时间：2012-08-18

作者: 蔡春艳

文化科学 >教育学

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数学的学习过程就是不断提出假设并对假设进行论证的过程。在这个过程中，出现错误是难免的。但学生错在何处？原因何在？

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反比例函数解析学习过程数学学生

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