如何进行小学语文阅读教学

读，在小学语文阅读教学中占据着十分重要的地位；读，是阅读教学的主要手段，通过读，既能使学生领略语言文字的优美，又能体会人物的思想感情，加强对文章内容的理解与感悟。新大纲也强调：“要让学生充分地读，在读中受到情感的熏陶。”因此，阅读教学应“以学生为本，以读为本”，让学生多读，把“读书”的活动贯串于教学活动的全过程，在读中感悟，培养学生的阅读兴趣。