以往教学资料整理过程中存在散乱状况,平日资料缺少整理,导致归档材料不齐,不系统,工作被动。为此,乳山第一实验小学从做好档案管理入手,“兵马未动,粮草先行”,提前对资料装订留存,分类整理,重点抓好过程管理,统一标准,不断提升档案管理品质。
师资建设(双月刊)
2013年6期