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《宁德师范学院学报:自然科学版》
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1999年1期
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数学教学改革探讨
数学教学改革探讨
(整期优先)网络出版时间:1999-01-11
作者:
林金平
文化科学
>教育学
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资料简介
从实践的角度,结合有关理论,介绍“导读、讨论、归纳”教改实验的理论背景、问题提出、操作程序和注意问题
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从实践的角度,结合有关理论,介绍“导读、讨论、归纳”教改实验的理论背景、问题提出、操作程序和注意问题
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