作为一位从乡村走出来的知识分子,徐特立对乡村有着难舍的情怀和强烈的责任感。基于乡村,徐特立认为教师应“经师”“人师”合一,要有丰富的知识素养及一定的乡村常识,尤需高尚的人格品性及教育家的热情和风度;主张通过改造旧式塾师和培养师范生来养成教师,注重教师的乡村情怀熏陶,并鼓励他们服务乡村。
湖南第一师范学院学报
2016年5期