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《南北桥》
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2017年2期
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提升历史教学趣味性,激发学生学习积极性
提升历史教学趣味性,激发学生学习积极性
(整期优先)网络出版时间:2017-02-12
作者:
赵敏
经济管理
>产业经济
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资料简介
初中阶段学生要学习的新课之一就是历史,历史教师通过打造趣味课堂,能够有效提升学生的学习积极性。本文就提升初中历史课堂教学趣味性的有效方法进行探析。
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初中阶段学生要学习的新课之一就是历史,历史教师通过打造趣味课堂,能够有效提升学生的学习积极性。本文就提升初中历史课堂教学趣味性的有效方法进行探析。
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南北桥
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课堂教学
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