高中历史教材知识量大,内容丰富。如今网络平台中的信息越来越丰富,与历史相关的材料也越来越丰富。在这种情况下,对于同学们阅读能力的要求不断提高。但目前很多同学缺乏有效的阅读方式,阅读速度缓慢,无法从整体上把握历史知识,影响学习效果。因此在日常学习中,应当让阅读进入历史课程,逐步培养阅读能力,提高文化修养。
中学政史地:高中文综
2018年11期