创新德育管理特色，提高育人实效

刘向辉

德育工作是学校日常工作中的重中之重，学生的品德教育是教书育人的关键。但长期以来，我们的教育在“应试教育”背景下形成重智育、轻德育的倾向，最终导致了学校育人观念的淡化。教师是人类灵魂的工程师，为进一步加强学校德育工作，提高德育实效性，实现教书育人工作的有机结合，我们学校始终把学生的德育工作放在首位，多措并举，真正落实“育人为本”的中心思想。

一、建设和谐优雅的校园文化

一个学校的校园文化可以彰显出一个学校的教育灵魂，学校的每一块墙壁、每一个走廊都是对学生进行德育的资源。我校以弘扬国学、学习传统文化为契机，营造学习国学的良好氛围。在教室外的走廊上，安置了“三字经”、“二十四孝图”、“中华传统美德”、“红星榜样”等喷绘，让学生行走在校园里，能处处感受到传统文化的魅力。每个班级内，班主任都精心设计了励志性标语、班级誓词等，让学生时刻不忘规范自己的言行，以更大地热情投入到学习中去。

德育能渗透在校园的每一次活动中。举行有意义的活动，能有效地对学生进行德育。青少年正处于人生观、世界观形成的时期，具有很强的可塑性。“近朱者赤，近墨者黑”在他们身上表现得更明显。针对这一情况，我校定期组织学生观看有教育意义的影片。本学期开学以来，结合纪念反法西斯胜利70周年，让每个班级至少观看5部关于抗战的电影，并写出观后感。学生在观看影片的过程中，了解了那段悲壮的历史，感受到了老一辈的英雄们励精图治、救国救民的精神。

校园文化建设是学校德育的一块阵地，校园环境是学校德育的一个大背景。我们不断加强校园的绿化、美化，让校园一年有绿色，四季有花香，实现绿中求美、美中育人。

二、打造精品高效的教学课堂

课堂教学是学校教育的主阵地，课堂教学不只是给学生传授知识，更重要的是要对学生进行品德教育。我们学校要求老师在进行学科备课的时候，必须把品德教育渗透其中，设计教案、抓住时机，进行德育渗透。此外，老师还大胆改革创新课堂，创设情景，选取不同的教学方法，将品德教育落实到课堂，培养真正的德智体美劳全面发展的人才。

三、开展丰富多彩的德育活动

一直以来，我校狠抓德育教育，多角度、多层次、多元化对学生进行德育教育，坚定“要成材先成人”、“既成人又成材”的教育理念。我们坚持以艺养德、以体健德、以美益德，积极开展社团活动。学校先后组建了“美术社团”、“舞蹈社团”、“音乐社团”、“动漫社团”、“文学社团”、“乒乓球社团”、“英语社团”、“书法社团”、“广播社团”、“合唱社团”、“经典诵读社团”等社团。学生在学好文化课之余，在每周的社团活动中，选择自己喜欢的课程内容进行学习。我们要求学生每天课间操跑步1500米。学生的精力是有限的，在健康向上的内容中找到了兴奋点，他们就会自觉远离了低级趣味。我们还对校园文化进行了整体规划和设计，不仅使校园的自然环境更加秀丽，而且把学校的育人理念、人文关怀渗透到校园整体环境中，构建起了独特环境文化课程。这些做法让课程真正成为德育的重要载体。

学校还利用各种校会对学生进行全面的教育，特别是每周一次的升旗仪式，内容丰富、意义深刻，主要内容有：集体宣誓、国旗下演讲、表扬一周中表现好的学生等。学校广播站利用每周一歌栏目对学生进行教育，学校选取了几十首经典励志名曲，在午间和课外活动时间，让经典歌曲响彻校园，学生听着催人奋进的每周一歌，浑身会有一种奋发向上的精神。通过经典诵读，陶冶学生的情操。学生人人诵读经典诗文、个个亲近经典文化，不仅影响了行为和习惯，提高了智力，还陶冶了情操、提升了品位、磨炼了意志，并且学生在潜移默化中受到了德育教育，可谓一举多得。

四、建立家校合作的特色模式

家庭是教育的起点，我校一直注重加强家校联系，广开交流渠道，增强教育透明度。教师上门家访，拉近家校距离；家长进校交流，亲临现场体验。我校每月都有家长开放日，让家长进课堂，了解孩子在学校学习的情况；并举行亲子交流活动，融洽家长与孩子的情感。家长进课堂也利于家长与老师随交流，广开沟通言路。

搭建多个平台，提高育人效果。举办“现代家教”报告会，引领家长遵循教育规律，走出误区、有效家教。开展“教子有方”模范家长评选活动，树立模范家长典范。并让模范家长给其他学生家长做报告，以供其他家长学习、借鉴。

建立家校联系卡，一方面老师把学生的表现写在联系卡上，由学生带回家，由家长签字，并填写孩子在家的表现，以便老师更好地了解学生，把握学生的思想动向，及时对学生进行教育。

五、延伸课堂以外的德育工作

每年寒暑假，我们学校都会为学生布置一些非书面性的实践活动，借实践活动，让学生步入社会。如要求学生进社区，为社区打扫一次卫生，体验一天社区工作；进敬老院，做一天敬老爱小模范；在家当一天家长，为爸爸妈妈做三餐，体验父母的辛苦；到时田间地头，了解农业生产过程，体会颗粒归仓的艰辛等活动，使学生在自我体验中成长，效果远远胜过说教。

经过多年的努力与长期的积淀，我校德育工作已经结出了丰硕的果实，获得了良好的社会赞誉。正因为有了良好的德育工作的铺垫，我校的其他方面的工作也取得了优异的成绩。“百尺竿头更进一步”，我们会借着德育工作结出硕果的东风，继续狠抓德育工作常规，落实好教育工作中的每一个细节，构建和谐校园，提高教学质量，迎接更美好的明天！