杭州市业余体校女子举重队现状调查与分析

文雪莲

摘要：一个国家后备人才的培养质量直接决定其竞技体育能否得到可持续发展。因此,有关于后备人才的培养已经成为当前讨论的一个热点问题。竞技举重项目作为我国奥运战略优势项目,为了继续保持我国举重项目在世界上的领先地位,抓好竞技举重后备人才的培养便显得极为重要。杭州市作为全国开展女子举重项目较早的省市之一,在发展之初出现了方丽红、姚建琴等名将。随着历史发展,杭州市女子竞技举重经过近三十年的发展,虽然有经济力量的支撑,硬件设施能够得到良好保障,但杭州市女子举重并没有得到很好的发展，为国家队输送优秀人才数量的减少，在国内，国际大赛中几乎没有取得过优异成绩，杭州市女子举重的衰弱要从多个方面进行调查分析。根据此现状我将采用文献法、调查问卷法、访谈法数据统计法、综合分析法等研究方法，对杭州市三所业余体校女子举重队运动员、教练员、学校领导进行调查分析，以运动员、教练员的基本信息；运动员的运动成绩；招生来源；训练情况；学校支持度为主进行调查分析。

关键词：竞技举重；后备人才；业余体校

中图分类号：G626.5文献标识码：A文章编号：ISSN1672-6715（2019）07-071-01

1研究方法

1.2.文献资料法，根据本论文研究需要，在中国举重协会官方网站、中国知网查阅相关文献，手机与整理，为本论文奠定理论基础。

1.3问卷调查法，本研究设计了针对运动员调查问卷表《杭州市业余体校女子举重队运动员现状调查问卷表》，调查对象为三所业余体校女子举重队运动员，拟发放问卷50份，收回50份，有效率100%，对此五十份调查问卷进行整理统计，为本论文提供有效的的数据。

1.4访谈法，本研究设计了针对教练员和学校领导的访谈问题，以个人基本信息、个人工作状态；带训基本情况以及对杭州市女子举重队现状和未来发展的个人意见与建议等相关问题进行访谈，记录访谈信息，为本论文提供有效依据。

1.5数理统计法，利用Excel、SPSS11.0软件对收集到的相关资料进行了分析并处理。

1.6逻辑分析法，运用自己所学知识根据运动心理学，社会关系学等相关数据资料进行逻辑分析。

2结果与分析

2.1杭州市业余体校女子举重队现状调查与分析

对杭州市三所业余体校女子举重队50名在役运动员(杭州市陈经纶体育学校女子举重队20名运动员,杭州市余杭区体育学校女子举重队15名运动员,杭州市萧山区体育学校15名运动员），从统计表中显示11-13岁和14-16岁运动员各占总人数的42%，十周岁以下仅仅占了6%,16周岁以上也只占了10%，从年龄调查表中我们发现大部分运动员处于青春发育阶段，青春发育阶段是领悟能力与模仿能力非常强的阶段，教练们应该加强技术动作的精细化与科学化的体能训练，因为举重动作高阶性，复杂性，在青少年时期打好基础，将来才有更大的发展空间。

2.2教练员杭州市女子举重的现状和未来发展的个人意见和建议

通过访谈法得知，教练们希望学校把重心放在学习、教育上再多一点，而不是一味的要求好的比赛名次和专业队的输送，能成为顶尖运动员的毕竟只是凤毛麟角，我们要为大多数平凡的运动员的未来考虑，进入体育学院是个很好的选择，学习和训练两不误，大学毕业后得到心仪工作的机会也会提高很多，同时他们也希望在体育院校学习到的理论知识和先进科学的训练方法带回到举重队，促进杭州市女子举重队发展，并且给在训运动员做好榜样，激励她们努力训练和认真学习。对于招生越来越难问题，教练们表示当初答应家长们的福利必须兑现，孩子在学校的生活做到让家长放心，招生问题和社会发展的关系是紧密相连的，必须从长计议，需要通过一些正面信息慢慢改变社会对女子举重训练的看法。对于往专业队输送人才比例逐渐减少，教练表示现在运动员出路多，选择多元化，不像以前只有一种选择就是往专业队，所以往专业队的比例肯定会减少，还有一个社会普遍现象也是最主要的原因，社会条件好了，孩子们的吃苦意志力和抗压能力大不如以前，走向专业运动员是条很艰苦的道路，很多孩子不愿意承受。

3结论与建议

3.1教练招生困难。杭州市是经济发展较好的地区，普遍存在家长舍不得孩子吃苦训练和孩子自己不愿意吃苦训练的现象，这一现象是导致教练招生困难最大问题。社会大众对女子举重项目存在一些误解，以及举重运动员退役后的就业困难，这一系列问题导致教练员招生困难，使得新运动员的纳入比例逐渐减少。

3.2向专业队输送优秀运动员比例少。从调查问卷统计表中得出运动员选择进入举重队动机（考试可加分或考大学相对容易）比动机（成为优秀运动员）比例高出一倍之多，由此说明运动员进入专业队的欲望不强，导致她们行动上也不会朝进入专业队方向发展。在国内、国际大赛中没有杭州市女子举重远动员的身影，是杭州市女子举重发展衰弱最客观的表现。

3.3建议

在培养运动员方向上应该往德、智、体、美、劳多方面发展，而不是培养出只会单一训练的运动员，多方面发展的主要目的是提高运动员素质与人格魅力，为将来就业打好基础，运动员退役后就业问题，是所有运动员最为关心的问题，校方和教练应该给予正面引导作用，和行动上的支持，让更多平凡的运动员解决就业问题，以及管理运动员的生活，三方面管理加重了教练的工作量，纳入新年轻教练既可以减少每位教练的工作量，也可带入新的的训练模式和训练氛围，训练质量的提高是增长专业队输送率最有效的方法也是唯一方法。

参考文献

[1]倪伟.陕西省少体校田径后备人才培养现状调查研究[D].陕西师范大学,2007.

[2]胡丹丹.上海市区县少体校现状调查及影响因素研究[D].上海师范大学,2010.