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《教学仪器与实验:小学版》
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2005年1期
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空气存在、气体热胀冷缩演示器
空气存在、气体热胀冷缩演示器
(整期优先)网络出版时间:2005-01-11
作者:
高伟
文化科学
>教育学
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资料简介
能解决教材中的重点、难点。直观性强,对比明显,能成功解决学生对看不见、摸不着的气体特性不易理解这一难点。
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能解决教材中的重点、难点。直观性强,对比明显,能成功解决学生对看不见、摸不着的气体特性不易理解这一难点。
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教学仪器与实验:小学版
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相关关键词
空气存在
气体热胀冷缩
演示器
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小学
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