实施精品课程建设是一项深化教学改革、提高教学质量的系统工程,目前已有450门国家精品课程上网,为实施和推广精品课程、大幅度地提高教学质量提供了样板.要大力利用这项工程,深刻认识它的多方面意义,充分树立精品意识,发挥精品课程的示范作用和应用价值,使高校教学质量获得实质性的大幅度的提高.
济南职业学院学报
2005年4期
