初中英语书面表达六步走

金建兴

书面表达是英语教学中最重要的部分之一，也是许多学生最头痛的一个题型。许多学生总是抱怨书面表达是何等的难，被扣了多少多少的分。其实掌握了其中的技巧，想写出一篇高分作文并不是什么难事。

一、审清题目

初中英语书面表达的审题，远远没有语文写作审题那么复杂。初中英语书面表达的审题就是对作文材料要吃透。具体表现在作文类型、人称、时间、基本常识和时态等方面要有个清晰的认识。在动笔答题之前，切忌不可粗心大意，一定要严谨审题。以牛津英语8b第二单元作文为例作一简析。

该作文为：

北京一直是一座旅游名城。去年秋天，你和你父母去了趟北京。请你以‘MyBestHoliday’为题写一篇120词左右的英语短文，介绍一下北京之行。要求行文连贯，意思完整，符合逻辑。

通过审题，我们必须搞清楚下面几点：

1.确定作文类型——开放式作文。学生有较大的自由发挥空间。

2.确定写这篇文章的人称——第一人称。

3.确定写作的主要目的——介绍北京之行。

4.确定时态——一般过去时态。

二、构造框架

拿到一篇英语作文，有的同学往往望而生畏。有的同学感到束手无策，有的同学草草动笔最后发现离题千里。所以在动笔答题前仔细构造好文章的提纲显得尤为重要。构造作文的框架好比是造房子要画好图纸一样，你先要初步确定自己的写作范围，然后仔细规划自己分几段来描写。往往这一两分钟的付出为接下来全文的书写指明了方向，保证了质量。

三、确定句型

句子结构的完整性是直接决定你作文的得分的关键。很多同学在写英语作文时往往会用汉语来左右自己的思维，往往会犯主语的省略、语序的汉语化等不应该出现的错误。其实在平时的书面表达中，我们应该尽量使用五个基本句型来描述。尽量使用简单句，复合句要慎用。在动笔写文章前先把句子在草稿纸上一一罗列出来是一个很有效的写作办法。以2011年中考书面表达为例简析。

该作文为：

假定你是苏华，你在加拿大的笔友John在做一个关于世界各国中学生如何过暑假的调查，他给你发了一封电子邮件，想了解一下有关情况，请认真阅读下面的邮件，根据信中的内容及你的实际用英语回复，可以适当的发挥。

To:[e-mail]

From:[e-mail]

Subject:summervacation

DearSuHua,

I’mconductingasurveyonhowstudentsspendtheirsummervacationindifferentcountries.Ineedyourhelp.Wouldyoumindansweringthefollowingquestions?

●Whendoyoustartyoursummervacationandhowlongisit?

●Howdoyouusuallyrelaxyourself?

●Willyougotoasummerschool?Whyorwhynot?

●Whatdoyouwanttodomost?Andwhy?

Ilookforwardtohearingfromyousoon

Bestwishes

John

通过阅读提示，我们可以先用回答问题的形式一一对其回答：

1.InChina,WestartourvacationatthebeginningofJuly.

2.Itlastsabouttwomonths.

3.Iusuallyrelaxmyselfbyplayingbasketballandswimming.

4.WegotoasummerschooltostudyEnglish.

5.IgotothesummerschoolbecauseitisusefulandIlikeitverymuch.

6.Inthevacation,IwanttogotoBeijingwithmyparents.

7.BecauseIhaveneverbeenthereandIwanttovisittheGreatWall.

写句子时如果碰到哪个单词吃不准，切忌不可乱用。可以换一个同义词来用。感觉自己对某一个表述没有足够的把握，就换一个自己有把握的表述方式。一定要确保自己的句子准确无误。罗列得句子的另外一个功效就是可以帮助确保我们写的字数符合要求，这样就避免了有些同学到最后生搬硬凑。有了这些句子我们就可以做下一步的工作了。

四、紧凑连接

刚刚我们把各个语言点扩展成了句子，现在我们要做的就是连句成文了。俗话说的好，一篇好的文章要做到“凤头、猪肚、豹尾”。文章的开头要漂亮，与众不同。例举一些经典的开头方式：

1.Withthedevelopmentofthesociety...

2.Thereisanoldsaying...

3.Moreandmorepeoplebelievethat...

4.Alotofpeopleseemtothinkthat...

5.Nowadays...

文章的主体要连贯，有条理，给人浑然一体的感觉。正确使用过渡性语言是行文连贯的关键。过渡性连词有连接词和关联词两类。

关联词：

1.表示目的：to,so...that...,inorderto.

2.表示因果：because,so,therefore,asaresult,since.

3.表示条件：unless,otherwise,if,aslongas.

4.表示递进：whatismore,besides,moreover

5.表示转折：ontheotherhands,however,but.

6.表示让步：although,evenif,nomatter.

连接词有：

a)firstly...secondly...thirdly...

b)infact,actually

c)inotherwords,thatistosay

d)inaword,inall

e)forexample,suchas

文章的结尾要收的干净利落，不可冗长繁琐。例如：

1.Inconclusion...

2.Inbrief...

3.Inaword...

4.Generallyspeaking...

五、认真检查

认真检查是书面表达中很重要的一个环节，通过检查，学生可以避免许多不应该犯得错误，从而提高自己的得分率。如何进行检查，关键是从下面几个方面入手：

a)要求表达的点都到位了没有。

b)时态

c)大小写

d)标点

e)固定用法

f)句与句是否连贯

六、整洁美观

书写要做到整洁美观，字体要整齐清楚。只有这样才能给阅卷的老师留下好的印象，获得高分。

总之，英语书面表达是一个长期积累的过程。大量的语言积累加上方法技巧的运用，在中考书面表达中拿高分不是遥远的梦想。