浅谈疫情期间辅导员的工作职责

刘柯含

摘要：疫情就是命令，防控就是责任。在疫情防控的关键时期，作为学生成长成才人生导师和健康生活知心朋友的辅导员，要使命在肩、勇挑重担、敢打硬仗。学生在哪里，学生工作的主战场就在哪里。

关键词：辅导员、疫情、学生管理、工作

今年是最为特殊的一年，受“新冠状病毒”的影响，导致师生不能正常回校上课，按照“停课不停学，停课不停教”的要求，所有的学生工作都转为线上进行。相比较往年的工作模式而言，这次给学生工作带来了很大挑战，作为高校辅导员，在疫情期间应该做好以下工作：

一、密切关注学生，掌握实时动态

第一，要详细掌握学生状况。包括：目前所在地是属于重疫区还是非重疫区，是否有经过重疫区或者接触过重疫区或者确诊人员，湖北籍的学生档案，以及攀枝花本地的学生档案等等，通过表格统计的方式摸排学生档案。密切关注身体有异常状态的学生，每天进行定点定时询问，了解身体康复情况。

第二，新冠病毒知识教育。从疫情爆发以来，经常通过班级QQ发送相关的“新冠状病毒”及身心健康的相关知识，让学生正确认识病毒，做好病毒的防疫工作。并通过腾讯会议举行相关主题班会，告知防控期间需要的注意事项，如何防疫病毒保护自己的身体健康。让学生对病毒有一个全面的认识，才能更好的保护自己。

第三，日常学生健康打卡。建立了“人盯人”服务体制。每天让寝室负责人（由各个寝室寝室长组成）通知寝室成员打卡，并收取截图，告知身体状况，有异常情况第一时间告知。每天打卡情况由寝室人员将截图发寝室负责人（由班委组成），男女生负责人汇总报班级负责人（班长）。班级负责人每天传达信息给男女生负责人，寝室负责人，以及寝室成员，每天提醒他们不得返校，打卡上报，注意防护等事宜。每天会联系班级负责人，询问一天的打卡情况和健康登记情况。以此来监督学生的打卡情况和健康登记情况，效果良好。

二、疫情期间的思想政治教育。

无论在什么情况下，作为辅导员，对于学生的思想教育是必不可少的一项工作，也是工作的重心。热爱祖国，并献身于祖国和人民是每个公民该有的义务，特别是在疫情期间，学生的爱国主义价值观的树立显得极为重要。

第一，爱国主义常识的普及。在历来的教学工作中，“爱国主义教育”一直是一个重要的课题。利用图书、歌曲、回答一些常识题以及普及电影的方式来激发学生的爱国情怀，培养高度的责任感和使命感。

第二，通过腾讯会议开展线上主题班会，进行抗疫中个别典型事例的讲解，并让每个班拍代表出来发言，班会结束后，要求全员根据自己钦佩的典型人物写一段不少于100字的心得体会。班会上同学发言比较积极，下来的心提体会有个别学生心得写的很出彩，以此来激励起学生的爱国主义情怀，并引导他们树立正确的核心价值观。

爱国主义时思想引导的重要内容，思想教育也是作为辅导员的一个重要职责。教育是一项长期的德育工程，要积极引导学生的爱国思想，让他们从身边的小事做起。

三、疫情期间的班级学风建设 

通过召开班会明确了以下几点纪律要求：

第一，统计了学生每周上网课的时间和会议号，并规定纪律委员严格按照在校时的课堂情况进行考勤，旷一次课记为两个学时，达到8个学时就下达院级纪律处分，每周跟我汇报一次班级的到课情况。纪律处分由低到高分为：警告、严重警告、留校察看、开除学籍这4个等级。

第二，每周不定时进入学生的课堂清查到课情况，以及看看上课过程中是否存与任课老师之间是否存在网络联系上的问题，有的话会记下来进行整理，之后反应给学生科，进行及时处理。此外，跟任课老师加强联系，希望他们发现有学生出现旷课情况后，能及时与我取得联系。

四、关注学生心理动态，进行心理疏导。

第一，加强线上心理谈话，了解学生目前心理状态。在谈话中始终坚持做到认真倾听，帮祝他们解决遇到的烦恼或者矛盾。同时，帮助学生认识到在疫情面前，焦虑和恐惧都是人之常情，要保持良好心态，稳定情绪。

第二，指导学生合理看待和应对所接受的信息，不要大规模的接受负面消息，不要让负面认知影响到自己本身。要做好预防，考虑下自己能为抗击疫情做些什么，要用理性的态度去看待问题，理性的去接受外界的大量信息，学会筛选有用信息，不要传递恐慌。

第三，建立学院心理咨询热线，并告知各种心理咨询的电话和方式，让学生在心理压力过大时，可以通过给予的联系方式进行心理咨询。

结语

虽然，因为疫情的原因，给辅导员工作带来新的挑战，但我们也要把相关工作尽最大努力做到最好。这种情况下，需要我们转变以往的学生工作模式，要更加主动出击，想学生所想，关注到学生方方面面的问题，并去一一解决。

参考文献：

叶昶.新冠肺炎疫情期间高校辅导员角色再定位[J].科教文汇(上旬刊),2020(06):50-51.

刘娟.新冠病毒肺炎疫情下高校辅导员对大学生心理健康工作的探讨[J].财富时代,2020(05):63-64.

作者简介

姓名 :刘柯含 性别: 女 出生年月:1991.03 民族：傣

籍贯:四川省攀枝花市盐边县

现任单位:攀枝花学院 学位/学历:学士学位

职务：辅导员 研究的方向：学生工作