人工智能教育公益活动的举办意义探讨

田雪 郑桂华 赵昕玥

摘 要：文章分析了人工智能教育公益活动的现状，从对学生、教师、教育事业和国家人工智能产业发展战略等方面阐述了人工智能教育公益活动的意义。

关键词：人工智能 AI 教育 工艺活动

2017年，国务院发布的《新一代人工智能发展规划》明确指出“广泛开展人工智能科普活动”是新一代人工智能产业发展的六项保障措施之一，号召在中小学阶段设置人工智能相关课程，鼓励人工智能企业、科研机构积极投入人工智能的科普与推广，面向公众开放人工智能产业成果。近年来，各机构参与的人工智能教育公益活动如雨后春笋般络绎不绝，随着人工智能公益活动在各地区中小学校的举行，人工智能理念逐渐深入人心，“人工智能+教育”也成为人工智能产业最重要的应用方向之一。

1. 人工智能教育公益活动举办现状

公益活动以AI教育为核心，通过学术论坛、“AI+教学”课程实践示范课、AI产品展示、学生AI辅助学习应用培训、AI产品捐赠等形式，激励学校积极开展AI教育，应用AI产品辅助教学，创新教师教学模式；培养学生自主学习能力，激发学生热爱科学等内生好奇心和热情。

2017年以来，大型教育机构平台及相关AI企业联合区域政府等，举办了数千场人工智能教育公益活动，足迹遍布全国各省自治区直辖市，包括云南、贵州、四川等偏远地区，超过全国27%的中小学校参与其中。

二．举办人工智能教育公益活动的意义

举办人工智能教育公益活动，是以科技赋能教育，培养学校教师、学生智能时代教与学的新能力，且以科技助力高质量、平衡包容的教育发展。AI教育公益活动提供了大批教育相关智能硬件设备、教学课程资源、智能教学软件平台等，让人工智能教育的理念为更广泛的人群所接受、理解，无论是对学生、教育工作者、国家教育事业以及国家人工智能产业战略都有着重要的意义。

2.1 科普人工智能知识，在学生心中播下AI的种子

通过举办人工智能教育公益活动，让更多的孩子，尤其是偏远地区的孩子感受到了人工智能技术的魅力。在公益活动中，我们接触到了许多较偏远地方的孩子。他们对现代科技、对人工智能技术及未来的渴望，让我们深刻体会到，举办人工智能教育公益活动，是在孩子们心中播下AI的种子，希望的种子。

这希望来自于孩子们感受到的科技的力量，相信科技发展是民族未来发展的动力；这希望也是奋斗的力量，让孩子们相信知识可以改变命运，未来的人生是奋斗出来的；这希望也是快乐的力量，让孩子们享受科技进步带来的快乐与成长。

2.2 运用“人工智能+教育”产品，打造个性化学习

人工智能带来了针对每个孩子因材施教的机会。通过人工智能产品跟踪记录学生学习过程，机器学习让AI产品感知学生学习方法习惯，综合评价算法帮助发现学生学习的缺点、难点、重点，提出辅助学生提升学习效果方案，帮助学生及时调整学习过程和方法，针对学生面临的难点和不足，量身定制学习效果提升计划。

人工智能通过全面了解学生的外显行为和内在特征，实现学习服务可定制，并且通过智能设备数据分析，家长和教师能够准确掌握学生情况，发现学生能力倾向，制定千人千面的个性化培养方案，以最大限度发掘学生潜能。

2.3 普及人工智能辅助教学，帮助打造复合型教育工作者

教育不是冷冰冰的流水线作业，无论科技怎样发展，教育工作者言传身教都是教育必须具备的环节，但新时代潮流中，教育工作者需要主动适应人工智能技术带来的变革。

“人机共教”是人工智能时代教学的鲜明特点，重复性劳动、数据计算和分析工作可以交给人工智能。而作为教育工作者，一方面通过人工智能知识图谱，获取教学重难点评估，通过学生反馈数据，教师可获取提升教学效果最佳方案。有了AI的辅助，教师可针对不同学生特点因材施教，真正实现了有教无类，千人千面的个性化教学。另一方面，需要教师不断学习，及时掌握新技术应用，运用AI技术来分析教学过程中的案例和问题。

融合AI技术和教学能力的复合型教师队伍培养正在逐步推行。人工智能是应用性强的综合性科学，其应用可延申到每一个领域，人工智能的应用者不可能都是计算机专业出身，培养各领域的人工智能应用复合型人才是AI推广应用不能忽略的环节。

2.4 支助学校智能基础设施建设，助力消除教育资源失衡的困局

人工智能教育公益活动，多以AI企业联合中央组织、地方政府、教育系统等方式，形成智慧教育应用联盟，面向全国启动人工智能助力教育，筑梦校园等活动。其目标对象是全国范围内希望引进智能学习方法及设备、创新教学改革、提升学生应用AI产品完成自主学习的能力，培养学生探索AI技术意识和素养的中小学校。

AI教育公益活动启动以来，教育公益顺利走进西藏、新疆、内蒙、四川等省市的许多偏远地区，支助大批中小学校建成了智能教学试验室，试验室普遍具有不小于一个班级学生同时上线学习的建设规模；大批AI智慧教育平台依托自身技术、产品和资金优势，为边远地区学校免费开放优质教育资源，共享智慧课堂等教育软件平台。硬件配套设施加上教育软件平台扶持，让参与教育公益活动的学校AI线上教学得以实现，形成了操作性强、更专业和多元的教育扶贫扶智模式。先进的系统和优质教育资源的引入，为教育平等提供了支持，AI教育公益活动致力于让每一位孩子享受平等教育的机会，着从一定程度上平衡了教育资源分布失衡的困局。

2.5 人工智能教育公益活动为国家人工智能产业发展提供社会基础保障

在国务院《新一代人工智能发展规划》中，围绕推动人工智能产业快速发展的要求，指出国家为妥善应对AI可能带来的挑战，必须夯实人工智能发展的社会基础。其中明确指出“广泛开展人工智能科普活动”是AI发展的重要保障措施之一。

规划把AI上升为国家战略，而人工智能教育公益活动则是为这一战略添砖加瓦。AI教育公益是帮助教育事业提升智能技术能力的活动，更是人工智能向地区、学校、家庭以及青少年一代普及与推广的活动。通过AI教育公益活动，全面提高社会对AI的认知和应用水平，帮助建设和改造AI科普基础设施，充分发挥各类AI创新平台的科普作用，为国家人工智能产业发展打下坚实的社会基础。

三．结束语

人工智能技术为未来的教育带来无限可能，但也将面临巨大挑战。需要不断增强人与AI打交道和控制AI的能力，让人工智能为人类服务，举办人工智能教育公益活动是我们为迎接人工智能时代来临所作的有意义的保障行动。

参考文献：

[1] 秦银银，李瑚.遇见AI预见未来——“燎原计划”2019人工智能与创新教育思想汇落幕[J/OL]. 发明与创新（中学生），2019.

[2] 唐娟珏，阳丹彦.众大咖麓山论道“人工智能+教育”[J/OL].发明与创新（小学生），2019.

[3] 雷蕾，谢筱莉.2018人工智能与创新教育思想汇公益科普活动在长沙举行[J/OL]. 2018.