幼儿心理健康及心理健康教育研究

曾叶玲

摘要：俗话说少年强则国强、少年志则国志、少年优秀则国家优秀。那么幼儿时期的孩子们作为祖国的花骨朵儿，更应该受到重点关注和保护。幼儿时期的孩子们还处于心智不成熟的阶段，他们对于世界和社会的认知大多数来自于父母和老师。家长在教育孩子们的时候不仅需要关注到身体健康和学习成绩，而且还需要关注到孩子们的心理健康。幼儿时期孩子们的心理是否健康将会对他们的一生产生重要的影响，因此研究幼儿心理健康教育极其重要。

关键词：幼儿时期/心理健康/教育研究/生活实例

幼儿时期的孩子们简单纯洁但又极易受到身边人或者事物的影响，但由于年龄较小，他们不会去隐藏起来自己的情绪反而会直白的表现出来。但在家庭教育当中，家长们首先关注的却是孩子们的学习成绩和身体健康从而忽视了心理健康问题，从而导致一些无可挽回的事情发生。家长们要注意孩子们生理和心理的变化发展，引导其健康成长。

1. 创建良好的家庭环境氛围，帮助幼儿健康成长。

幼儿时期的孩子是纯洁真实的，很多人在长大后都会在某一瞬间想要回到小时侯，只有回到小时候才能肆无忌惮的去发泄自己的情绪，才能真正地去哭、去笑、去跑、去闹。这样也表明在孩子们的世界当中所有的东西都是善意的，他们表达自己的情绪也是直白自然的。幼儿时期的孩子由于对世界处于一种未知的一种状态，他们会对世界上发生的任何事情产生好奇的心理，这个时期的孩子们就像本《十万个为什么》一样询问各种各样的奇葩问题，有的家长可能会敷衍一笔带过，而有的家长则会举出一些例子帮助孩子们答疑解惑，让他们更好的去了解这个世界。

良好的家庭环境会让孩子感受到爱意，帮助健全良好人格，家长们的教育方式也会对孩子们造成一定的影响。有研究表明经常进行沟通的家庭孩子们都是活泼开朗的，他们懂得善解人意社交能力较强，会和各种人打交道更好的适应社会。然而有的家庭父母对孩子不管不问，孩子们没有自我安全保护意识，又不懂得该如何去顺应这个社会，就会造成孩子们被社会上的一些不良青年带跑偏沾染上一些恶习，更严重的会去吸毒奸淫偷盗犯罪。父母要及时关注孩子们的心理变化对孩子负责任，积极与孩子们进行沟通交流，培养孩子们活泼开朗的性格，帮助幼儿健康成长。

2. 学校注意心理健康问题，将健康教育摆在首要位置。

孩子们在长大的过程当中会慢慢的脱离父母，首先接触到的就是学校这个小社会。幼儿园是孩子们接触到的第一个学校，幼儿园老师们的教育对学生们有着很大的影响，会对孩子们世界观人生观价值观等的形成造成深刻影响，幼儿园也是孩子们打基础的地方，在幼儿园里老师的教育会起到关键性作用。家长们在为孩子们选择幼儿园时也要从多方面考虑问题，选择对孩子教育良好，风气氛围较好的幼儿园。幼儿园老师要注意关注孩子们的情绪，幼儿刚入园时可能会有一些害羞害怕陌生环境的问题，而他们在遇到这种问题难以自我解决时就只能号啕大哭，一些老师可能会感到十分烦躁，去训斥责骂那些正在哭泣的孩子们。但老师们需要意识到这种方法是错误的，幼儿们在听到老师的训斥后会哭的更加厉害。老师们可以去严厉制止孩子哭泣，但要用对方法。在孩子们哭泣时去责骂训斥可能会让孩子们暂时稳定下来情绪停止哭泣，但更多的会让孩子们从心理上抵触幼儿园，他们会认为幼儿园的老师很凶，他们会感到害怕对以后孩子不愿意上学留下弊端。

老师们要站在孩子的角度上去了解孩子，帮助孩子解决问题，在学校里主动引导内向的孩子交流沟通，让他们积极开朗外向起来，不要觉得在学校里很孤独，应当多组织一些课外活动，引导孩子形成积极阳光健康向上的品格。

3. 心理健康教育对幼儿极其重要，要注意正确引导。

加强心理健康教育问题，要坚持采取正确的引导方式。对于幼儿来说，他们还不太会去表达自己的情绪或者想法，老师们要去引导孩子们说出自己真正的想法，了解孩子的需求并帮助孩子们有效解决。对于一些遇到问题就会去哭闹的孩子，老师们应当去认真教导，告诉孩子遇到事情不要慌张，也不要哭泣，哭泣呢只是在发泄自己当时的一种情绪并不能从根本上解决问题。老师们可以站在孩子的视角上与幼儿们形成一种良好的关系，帮助他们一起解决问题。有效的心理健康教育可以帮助幼儿形成健全的人格，筑建正确的世界观人生观价值观。老师们要采取正确的方式引导孩子，进行良好的心理健康教育。

4. 结语。

随着现阶段人民生活的富足，人们开始不再满足于生活质量的提高，更加注重精神世界的丰富，也更多的关注到心理问题。幼儿心理健康教育也逐渐受到人们的重视，接受良好的心理健康教育可以帮助健全孩子的人格心智，使得孩子去热爱生活、热爱世界、始终保持着一颗好奇心去探索世界丰富自己的生活。

参考文献

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【2】梁次红。论学校心理健康教育的实质。湖北农学院学报。2003.

【3】叶一舵。学校心理健康教育的问题及其对策【J】。教学与管理，2003，（7）