中学学校卫生与少儿卫生工作的思考

黄敏

摘要：中学学校卫生与少儿卫生工作是当前学校管理的重点所在，针对现阶段学生存在的管理问题予以有效的分析，提出具有针对性的建议，改善学校卫生，提高少儿卫生管理成效，提高少儿综合素养，本文中将重点分析当前中学学校卫生与少儿卫生存在的问题，然后提出整改措施，增强中学管理的综合效能。

关键词：中学学校卫生；少儿卫生工作；思考

对于少儿成长而言，他们生活和学习的重心都在学校，因而学校肩负着极为重要的教育和教学使命，不仅要教会学生生活技能和知识，而且还需要培养其具有良好的卫生习惯，加强学校卫生管理，为学生创设良好的学习和生活场所，学校卫生及少儿卫生工作是目前教育改革的重点，学校相关领导务必要引起极高的重视度，提出具有可行性的解决措施，优化学校卫生管理[1]。

一、学校卫生与少儿卫生工作存在的问题

从现阶段实际情况分析，当前中学学校卫生与少儿卫生管理工作还存在一定的弊端，引发上述弊端的原因主要有以下方面原因[2-3]：第一，国家监管体系有待完善，少儿正处于成长关键期，健康是他们学习的最强大的资本，然而由于学校卫生管理工作不到位，从而促使免疫力低下的少儿身体健康受到威胁。学校更侧重学生知识和技能的监管，对于卫生监管实施未得到及时有效的落实，无论是学校医务室，还是相关健康课程等内容，再到校园卫生等等，未得到有效的落实，卫生意识和常识相对较差，学生也无法在此过程中形成良好的习惯，从而导致卫生问题无法得到有效解决。第二，卫生宣传力度不够。校园中针对卫生宣传未落实到位，宣传力度小，宣传手段单一，导致最终的效果并不是很理想；第三，卫生管理制度差，现阶段学校针对卫生管理的相关条例并不健全，相关卫生部门监管不到位，很多卫生检查工作流于形式，很难真正得到有效监管。上述原因导致中学学校卫生及少儿卫生工作的开展可谓是困难重重，学校及相关部门务必要引起极高的重视。

二、优化学校卫生及少儿卫生管理的重要举措

（一）健全学校监管体系

学校是学生学习和生活的最重要场所，也是占据学生大部分时光的地方，是学生形成良好品质和习惯的阵地，这其中学校卫生与少儿卫生对其成长有极大的影响，学生需要对此引起足够的重视，学校都有相应的卫生管理条例，也设置了相应的卫生健康教育课程，但是还需要加大监管和实施力度，现阶段，社会要求在逐步提升，学校卫生管理工作也要随之改变和提升，不断完善卫生监管体系，在内容上进行修改和完善，修改的核心在于监管对象、内容及范围，政府部门需要充分发挥自身的监督职能，辅助相关法律法规，让学校卫生监管工作有据可依，确保学校各项卫生管理工作得到具体的落实，并且效果显著。针对学校管理不当的地方，监管部门需要依托相关制度法规予以监督处理，从而提升校园环境的健康安全性，提高学生对卫生的认知程度，形成良好的卫生习惯[4-5]。

（二）加强监管执行力度

正是因为学校卫生管理工作对学生身心成长的重要性，因而务必要对学校卫生管理工作引起极高的重视，校园内部卫生监管部门要充分发挥自身的关联职能，遵循相关卫生管理条例，依据相关法律法规，积极开展校园内卫生管理工作，要对卫生管理的各项工作的落实情况予以严格的监督，彰显其自身管理和监督使命。而针对卫生监管部门来说，他们必须要重视学校卫生工作，对其实施突击检查，突击检查才能看到最真实的管理成效，在检查中，要对校园的各个角度实施检查，每项卫生工作是否开展都需要有效的核实，假设在检查中发现问题，必须依据条例严格处罚，这样才能让学校意识到卫生管理工作和教育教学工作占据同等重要的作用，通过相关部门的有效监管，学校卫生及少儿卫生工作能够真正得到落实，且上至领导下至学生都对卫生管理工作有了比较全面的认知，日常维护，做好少儿的卫生健康教育，为其营造健康安全的校园成长环境，这对学生一生的成长和生活都有极大的帮助[6]。

（三）改善卫生管理措施

对于学校管理者而言，他们需要按照校园卫生管理相关条例，同时考虑到学生的实际健康情况，有序有目标的开展卫生管理工作，首要任务就是针对相关卫生设施，需要加大监管力度，增加资金投入，优化校园卫生环境，针对当前卫生健康教育，在内容和形式上予以优化，完善医务室建设，增添医疗设备，添置常需药物，为学生提供一个良好的学习环境，确保学生身心健康[7]。

（四）加大宣传力度

校园宣传工作是提升学校卫生管理效果的最有效的手段，因而务必要重视校园宣传工作。政府部门应该发挥自身的职能属性，针对相关法律法规，加大宣传力度，从而让社会对学校卫生管理工作引起足够的关注度，重视校园卫生管理，这不仅能够对中学校园卫生工作进行有效的监督，而且可以帮助少儿养成良好卫生习惯[8-9]。此外，值得注意的是，学校相关领导应当意识到当前校园卫生管理工作存在的问题，然后采取针对性的宣传措施，通过不同的渠道及方式，让学生意识到卫生的重要性，使其能够在日常生活中严格约束自己的行为，做好个人卫生，爱护校园环境，使其能够在相对健康的环境下生活和学习。这其中学校起到了非常关键性的作用，他们需要将卫生管理相关内容下达至各个班级所有学生，鼓励他们齐心协力共建良好的校园环境。

（五）构建考核制度

针对校园卫生管理工作而言，设立考核制度是非常必要的，这利于各项工作能够有序开展，政府部门可以按照学校的具体情况，设立考评制度，然后通过制度约束校园卫生环境建设及学生卫生管理，定期开展考评工作，以客观真实的评价效果，考核学校卫生工作的具体实施情况，而考核的内容主要体现在以下方面：[10]第一，学校卫生投入情况，投入比例和获得的成果是否是正比；第二，从学生自身的健康情况着手，以其平均值进行考核，利用问卷的形式在校园内对学生进行调研，了解学生卫生工作开展的实际情况；第三，校内卫生健康。对其各项工作的实施进行考核，涵盖对学生的健康教育，定期体检的开展情况，还有卫生宣传力度，从综合角度对学生卫生工作开展的情况予以评估，给出相对客观的评估效果。

结语：

综上所述，中学学校卫生与少儿卫生工作对学生的成长具有极大的促进作用，所以务必要做好校园卫生工作，加大监管力度，做好宣传措施，制定相关制度，健全法律法规，为学生建立良好的卫生理念，帮助他们形成良好的卫生习惯，这对于学生一生的成长和学习都具有极大的助力。

参考文献

[1]祁海.学校卫生工作中的少儿营养状况分析及改善建议[J].中国药物与临床,2021,21(14):2558-2559.

[2]李无为,杨丽娟.面向基层,服务学校卫生、少儿卫生专业——记述和《中国校医》的情谊往事[J].中国校医,2020,34(01):79-80.

[3]王志军.学校卫生工作中的少儿营养状况分析及其教学改善建议[J].现代医用影像学,2019,28(05):1115-1116.

[4]刘伟华.学校卫生工作中的少儿营养现状分析及其改善建议[J].航空航天医学杂志,2019,30(03):338-339.

[5]刘伟华.浅谈学校卫生与少儿卫生工作的相关思考[J].航空航天医学杂志,2019,30(02):216-217.

[6]袁华,徐静茹.关于学校卫生工作中的少儿营养现状分析及其改善建议探讨[J].临床医药文献电子杂志,2018,5(54):173+184.

[7]王霞.学校卫生工作中少儿的营养现状及对策分析[J].心血管外科杂志(电子版),2017,6(03):201.

[8]何荣玲.学校卫生与少儿卫生工作的相关思考[J].临床医药文献电子杂志,2017,4(47):9301-9302.

[9]吉日嘎拉.学校卫生工作中的少儿营养现状分析及其改善建议[J].世界最新医学信息文摘,2015,15(37):140.

[10]刘艳.学校卫生工作中的少儿营养状况分析及其改善建议[J].临床医药文献电子杂志,2014,1(11):2050+2052.