大学生体质测试数据准确性探究

王国胜

摘要：健康素质已成为评价人才的一项重要指标，在高校的人才培养过程中，大学生的体质水平也受到重要的关注。本文通过目前在大学生体质测试过程中数据准确性不高的问题的探究，分析了影响数据准确性的原因，并且提出了提高测试数据准确性的措施，以不断提高大学生体质测试的数据准确性。

关键词：大学生体质测试；测试数据；数据准确性

前言：社会生产力不断发展，科学技术不断进步，大学对于人才的培养更加重视。大学生的体质问题也受到越来越多的关注，大学对于大学生体质的培养水平主要通过大学生体质测试来体现。为了对人才进行有效地培养，大学需要及时发现大学生的体质问题，并且做出调整。由于大学生体质测试的过程中存在一些问题，测试的数据准确性不高。

1. 出现大学生体质测试数据不准确的原因

1.1体质测试的测试方式不当

大学生体质测试的必测项目有好几种，其中每一种都有专门的测试方法。掌握测试方法的准确性和科学性，才可以测试出准确的数据。但是很多高校在体制测试过程中并没有使用适当的测试方式，容易产生一定的误差。

1.1.1肺活量测试

在测试肺活量的项目中，国家规定的肺活量测试标准要求肺活量测试次数要在两次，但是很多学校为了追求测试的速度，只要求学生测一次。这种测试次数不达标，导致测试数据不能客观的显示出学生的肺活量。有些学生会因为第一次测试的时候没有调整好状态，或者胸腔内空气并没有达到适合的程度，会导致测试肺活量水平偏低，在经过一次调整后，第二次测试会取得更好的成果，所以才会有第二次机会。没有第二次机会的测试方式会导致学生测试数据不准确，而且测胸腔肺活量的测试中，要求学生是以站立的姿势进行测试，但据数据显示，很多高校并没有在实际过程中要求学生使用正确的测试姿势，测试方式不准确造成测试数据出现不准确。

1.1.2 立定跳远测试

立定跳远是大学生体质测试项目中另一项测试方式存在很多问题的测试项目。根据国家规定的立定跳远测试标准要求来看，立定跳远要采用规定的丈量尺，很多学校为了节省成本或者减少麻烦，没有去寻找规定的测量尺，只是用尺子或者简单的标记用作测试标准，易造成误差较大的现象。此外，在利用立定跳远的测量尺进行测量时，很多高校为了测试速度，没有寻找相应的平地，只是在防滑垫或普通地面上进行测量。在这种测量方式下，不仅学生的安全性不能保证，而且数据也会造成很大的误差。

1.2测试人员的专业化程度低

在体质测试中，测试人员能否正确的测试及是否按照标准进行测试是影响体质测试数据准确性的一项重要因素。但是很多高校对于体质测试人员的专业度要求并不高，测试人员在测试过程中，对于测试标准的要求不高。很多高校普遍存在这样一些问题，例如在坐位体前屈或者引体向上这种测试项目中很多同学做不标准，但是测试人员对于同学体质测试动作不标准的情况并没有进行处理纠正，这就会导致测试数据的不准确。测试人员的素质水平较低的话，在测试量巨大，测试工作繁多的情况下，就会造成懈怠工作的现象，不能准确的测试每一个同学的动作，容易造成误差。测试过程中的一些准备工作或者测试标准，如果测试人员不能及时地传递给学生，也容易造成测试过程中的测试数据不准确。

1.3测试仪器不灵敏，测试技术水平低

很多大学的大学生体质测试的仪器非常的不灵敏，大学生体质测试的仪器是影响体质测试成绩数据准确性的一项非常重要的因素。年久失修或者是维护的不到位，都会使仪器老化，使得测试的灵敏度降低，测试技术水平低的话，测试数据水平也容易降低，这样会造成在测试结果中出现的误差。

1.4学生的体质测试动作技术要领不标准。

体质测试的意义是能够督促大学生提高身体素质，以锻炼身体，保持身体健康，但是很多学生对于体质测试的重视度不高，在体质测试前不能很好的调节自己的身体状况，不能在剧烈运动之前进行练习或者是进行考前预热，这就使得学生在考试过程中，特别是在女子800m和男子1000m这种项目测试的过程中，容易导致很多的问题，出现体力不支这种现象。如果学生在体质测试之前进行积极的训练，这种情况就会避免学生因为重视程度不高而在立定跳远，仰卧起坐这种体质测试过程中的动作技术要领不标准。学生体质测试的动作技术不标准会使得体质测试过程中的数据很难记录，这也是造成学生体质测试数据准确性不高的原因之一。

2.提高大学生体质测试数据准确性的措施

2.1建立系统性的数据测试和管理模式。

良好并且先进的数据管理模式能在一定程度上保证数据的准确性，建立系统性的数据测试和管理模式系统，管理人员在测试过程中登录管理，选择管理的选项，进行测试结果查询，在分析的基础上提出相应方案，最后输出较为准确的查询结果。利用系统性的模式管理，能在一定程度上降低系统性的数据测试误差，提高测试数据的准确性。

2.2利用神经网络技术对大学生体质测试数据进行分析

神经网络技术是解决在大学生体制过程中出现各种复杂问题的首要选则。因为大学生各项素质测试项目之间有非线性的关系，利用神经网络系数可以进行非线性的数据分析。测试人员首先收集测试数据，然后在测试的基础上根据数据建立模型进行分析。在这样能够给学生更加明确清晰的、准确的数据反馈，使得体测成绩更客观、更有效。

2.3建立正确的测试方式

为了改正在测试过程中测试方式不准确，造成测试数据不准确这一现象，学校要在体制测试过程中建立正确的测试方式，在肺活量测试过程中，一定严格按照标准进行两次测试，这样才能够避免在测试过程中因为不适合适的测试方式导致学生身体的损伤，也能避免在测试过程中造成巨大误差，能够使得测试数据能够更加客观的反映学生的体质水平。测试人员在测试过程中要严格按照标准进行测试，在测试之前要仔细了解测试规则，使得测试更加合理合规。加强管理人员的专业技术水平，只有加强了管理人员的专业技术水平，才能使得测试人员在测试过程中有正确的测试方式。因此，要不断加强管理测试人员的专业知识技能和实践技能，使得他们能够在体制测试过程中指导学生进行正确的测试前的准备工作和测试过程中的测试工作，以及测试之后的数据处理工作。

2.4提高学生对体质测试的重视程度

在体质测试之前，高校要组织学生进行体质测试的相关系列讲座，让学生充分了解到体质测试的重要性，并且意识到体质测试的规范性。学生在考前要自己安排时间进行适当训练，重视体制测试，在考试过程中以规范的动作技术要领完成体制测试，使得体制测试的数据能够更加准确。

3.结语：国家十分重视青少年的体质水平，大学生也同样受到重视。重视大学生的体育是保证未来人才培养的一项重要的一环，当前青年大学生的体质水平有下滑的趋势，为了提高大学生的体质水平，大学的体质测试的测试数据要更加的准确。在克服了影响体质测试数据的基础之后，学校测量更加准确的数据额，能够如实反映大学生的身体状况，根据身体状况制定更加合理的体质培养方案。

参考文献:

【1】谢红光，戴霞．《国家学生体质健康标准》与健康行为促进: 基于体质健康预警促进健康行为发展的体育课程模式研究［M］．北京体育大学出版社，2013．

【2】汪志胜，刘承宜．Sigma 算法在广东省大学生体质分析中的应用［J］．体育学刊，2019，26( 04):110－115．