职业教育集团化有利于各种形式、多元职教主体的联盟,借助规模效应、资源优化、品牌效应和对口效应,从而实现人才培养的高质量和集约化,集团实力的提升,同时使得联盟各方利益共赢,共同发展。本文就笔者所考察的七所学校建设情况归纳介绍如下。
福建职业与成人教育
2008年6期