三度·寻美：基层学校党建新样态实践研究

钱佳芹

一、问题的提出

学校党总支在建设“美好教育”的过程中发挥着战斗堡垒作用，而目前基层党组织还存在一些问题：

①基层党组织队伍年轻化：学校目前共有党员教师73名，35周岁以下的党员教师占了2/3，党员教师结构年轻化，政治理论知识储备量不足。

②基层学校教师工作身份多重化：学校的党员教师们同时承担着多项等工作，平时工作忙碌，需要思考如何立足自身岗位提升党性。

③基层学校与榜样模范距离化：先进典型是党员教师学习的榜样，但这些先进模范与基层有一定的距离，他们的相关事迹因其空间距离而被神化感觉遥不可及。

二、研究的目标

学校党总支提出“三度·寻美”的基层学校党建新样态的实践研究，着力提升学校党建工作的新格局。

1.新时代新思想，引导广大党员不忘初心、牢记使命。思想政治教育是推动党员教师们进一步解放思想、更新观念，通过党知学习浸润美，打造有纯度的党组织。

2.新担当新作为，引领广大党员志愿先行，奋战青春。不断引导党员教师形成正确的道德理念、规范的行为品质和高度的社会责任感，通过志愿服务践行美，打造有光度的党组织。

3.新榜样新先锋，铸就党员教师守护平凡，践行初心。党员教师在过程化、多样化、个性化的实践中，通过最美瞬间欣赏美、先锋评价展现美，打造有热度的党组织。

三、“三度·寻美”：基层学校党建新样态

学校党总支依据学校现状，通过搭载党知学习浸润美、志愿服务践行美、最美瞬间欣赏美、先锋评价展现美这四种方式，探索出有纯度、有光度、有热度的“三度·寻美”新样态党建。

（一）明理：新样态实践之党知学习浸润美。

1.内涵：保持基层学校党建的纯度必须保持学习的心态，以“听”“观”“赏”“悟”等方式实施开展，了解党的历史、把握时事政治、知晓党的基础知识，强化组织生活的党味，丰富组织生活的内涵，在学习过程中明理，通过党知的学习浸润美。

2.载体---周五鱼骨微型学习会

周五鱼骨微型学习会是针对基层学校党组织基本特点，提出优化开展方式、组织形式、内容指向和会议逻辑方面的问题——利用周五的碎片化时间，以学习小组为单位，利用线上线下实时互动的数字化特点，不受时空限制的学习新形式。

活动过程中需要明确一核心：提升政治素养，加强党性修养，提高思想纯度；确定一指向：了解共产党的历史，把握时事政治，知晓党的基础知识；明确会议逻辑：立思想，学思想，论思想，践思想；科学开展会议：各年级支部根据实际情况将各自支部分成几个学习小组，成立负责人，由负责人负责本学习小组的活动开展方式和组织形式。

（二）力行：新样态实践之志愿行动践行美。

1.内涵：打造有光度的基层党建新样态，践行榜样精神，使每一位党员担负起新时代党员的责任与担当，党员教师要身体力行，知行合一，通过志愿行动践行美。

2.载体---1+X项目负责制活动

“1+X”项目负责制活动，1即一个平台（网络云平台）发起相关项目，依据“X”智囊包，包含党员教师的任教学科、性别、专业特长、年龄结构和性格特点等因素，包括“1+”专业服务、“1+1”个性服务、“1+1+X”志愿服务。党员教师自主认领党总支发布的项目，准备项目开展方案及实施，最终完成项目，开展反思与总结。

活动过程中遵循价值最大化原则：网络云平台实时更新项目，让每位党员教师都能主动认领到项目。实现多元化特色：党员教师建立个人特色的“X”智囊包，以完成不同的项目要求。把握科学性原则：活动过程中要有活动方案、紧急预案、项目总结，一项目一总结，一阶段一总结。

（三）崇德：新样态实践之最美瞬间欣赏美

1.内涵：“有热度”的新样态党建引导党员教师寻找身边的美德故事，寻找最美瞬间，展示最美瞬间，点赞最美瞬间，促使党员教师形成高尚的品德。

2.载体---身边的最美瞬间

最美瞬间欣赏美以“形式微，意义大；人物微，责任大；故事微，能量大”为主题，通过“寻找美德”捕捉普通党员的闪光言行和感人事迹；“展示美德”通过一班一品表演、微电影呈现党员教师形象；“点赞美德”开设行走的点赞墙，线下“点赞贴”，线上PAD云课堂等点赞渠道进行互动加油。

活动中坚持增加参与度原则：全校师生、家长、社会人士都参与进来。提升趣味性原则：以行走的点赞墙为主题，增强活动的趣味性。扩大影响力原则：通过微信、QQ、微博各大媒体平台进行宣传报道。

（四）增信：新样态实践之先锋评价展现美

1.内涵：营造和谐向上的学校文化氛围，增强学校教师的自信，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠诚实践者，学校党总支依托先锋评价展现美，挖掘身边的感动。

2.载体---“star”人物先锋评选

“star”人物先锋评选为彰显学校教师无私奉献，弘扬教师立德树人、爱岗敬业、严谨笃学的高尚师德，用先进人物的事迹感动师生，用一个先锋影响产生一批先锋，。评选流程为发布方案、产生候选人、拟定“star”人物名单、投票点赞、“star”人物颁奖五个环节。

“star”人物先锋评选采用自主自愿的原则、遵循品质优良原则：需是教书育人的典型，或是勇敢追梦的兰心少年，或是无私奉献的管理人员等。投票时遵循公平公正原则：严禁刷票等有失公平的现象。

四、研究成效

1.打响了基层学校的党建品牌。“三度·寻美”党建引领学校的跨越式发展，学校党总支已经连续6年被评为区教育系统先进党组织，2021年8月5日，由共青团中央组织，湖南卫视芒果tv录制的庆祝建党100周年青春纪录片《青春正当时》正式播出，记录了学校的党员教师在教育教学中的美好教育故事。

2..乘党建之风，熔铸党员教师美好成长。自“三度·寻美”的新样态党建实施以来，学校党总支一共累计30余名党员教师被各级纸质媒体和电视媒体报道，有2位老师的事迹被拍摄成微视频在全区范围内学习，通过党知学习浸润美、志愿服务践行美等路径，树立了党员教师新形象，是学校美好教育实践的重要基石与保障。

3.立德树人，确立“美好学生”的发展目标。以“三度·寻美”构建育人格局，王XX同学荣获义务教育阶段唯一国家级奖学金--宋庆龄奖学金，作为区“我心向廉”宣讲团成员，她的主要事迹被写进区《廉文化读本》，她的故事多次刊登在杭州日报、都市快报、钱江晚报上；华XX同学在疫情期间为隔离住户送爱心蔬菜，并送上暖心祝福；907班师生们用20种方言为武汉加油等。