浅谈运用多媒体技术推进历史素质教育

多媒体辅助教学正成为课堂教学改革的必然趋势,并成为推进素质教育的一个重要、有效的手段。所谓多媒体辅助教学,就是将利用电子计算机处理图文声像的多媒体技术运用于教学。那么,多媒体辅助教学在优化课堂教学,推进历史素质教育方面有哪些优势呢?本文围绕着这一问题提出了几点思考:一、打破时空界限,加强感知,激发学生学习兴趣心理学家认为,兴趣是积极认识某种事物的心理倾向,是非智力因素中最活跃的成分,是学生学习主动性的源泉,也是启发学生积极思维的动力。一位著