加强公安院校学生学风建设的策略研究

唐可均

摘要：学风是公安院校的立校之本，是公安院校办学水平的集中体现，是公安院校教育质量的集中体现，也是学生综合素质的集中体现。在公安院校中，学风建设应以培养学生“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”为宗旨，以服务学生成才为目标，以学生管理为保障，以教风建设为重点。

关键词：公安院校；学生学风；策略研究

一、引言

（一）研究背景

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教育工作，作出一系列重要论述和指示批示，为做好新时代教育工作指明了前进方向、提供了根本遵循。2015年1月，习近平总书记在全国公安工作会议上提出了“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”的总要求；2014年3月，全国公安工作会议明确提出了“政治建警、从严治警”的总基调；这一系列重要论述为公安院校加强学生学风建设提供了根本遵循。

（二）研究目的及意义

学风是教学质量的集中体现，是师生教学活动的重要内容，对培养合格的公安人才具有十分重要的意义。学风建设是一个长期的过程，需要学校领导、教师和全体学生共同努力。加强学风建设不仅关系到公安院校的可持续发展，也关系到公安队伍素质建设和公安工作发展；加强学风建设可以提升公安院校人才培养质量，提高教师教学水平和学生学习的积极性。

（三）研究现状

我国学者从国内外各院校和相关部门的角度进行了全面细致的研究。例如，杨桂萍（2006）以美国院校为例，分析了影响美国大学学风建设的因素，并提出了加强美国大学学风建设的对策。国内学者主要从教育环境、教育制度、教学管理、教师素质等方面对学风建设进行研究。例如，胡志鹏（2007）以江苏省院校为例，分析了影响江苏省高校学风建设的因素，并提出了加强江苏省高校学风建设的对策。

二、学风建设的重要性

学风是一所学校的精神面貌，是大学的灵魂和大学文化的精髓。优良的学风不仅对大学生个人发展起着潜移默化的作用，而且对学校的建设和发展也有着重要的作用。学风建设是一个系统工程，它必须依靠学校整体发展战略、人才培养战略、学科专业建设和科学研究战略、人才队伍建设、教学质量监控体系以及社会服务等各方面措施和制度来加以保证。

（一）学风建设现状

目前，我国一些公安院校学生的学习目的、学习态度、学习方法和学习动力等方面都有了很大的转变，但是在学风建设上依然存在一些问题：

1.有的学生对学风建设重要性认识不足。有的学生认为学风建设是院校、团委、学生会干部和社团的事情，与自己无关；有的学生认为学风建设是系部领导和教师的事情，自己只需按老师的要求做好课堂纪律和学习态度即可。

2.一些教师对学风建设工作重视不够，工作安排不到位。一些教师对学风建设工作的重要性认识不足，没有把其作为一项重要任务来抓，在教学管理中不能认真贯彻执行教育部《关于进一步加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》和《高等学校本科教学工作水平评估方案》要求，在具体教学管理中存在重形式轻实效的现象。

（二）学风建设对公安院校学生的影响

学风是指一所大学的教育思想、办学方针、办学特色以及校风、教风和学风的总和。它是大学精神的具体体现，是学校文化的核心，是一所大学在长期办学实践中形成的独特精神风貌和办学理念。良好的学风可以使学生自觉遵守校纪校规，养成良好的行为规范，使学生学会自主学习、学会自我提高，促进学生健康成长成才。公安院校作为国家专门培养公安工作人才的高校，承担着培养未来公安事业接班人的重大使命。在我国目前实施教育强国战略的背景下，如何通过学风建设，对于培养优秀的社会主义事业建设者和接班人具有重大意义。

（三）学风建设对公安行业的影响

学风建设对于公安行业的影响是多方面的，其中最为直接的就是对公安工作和公安队伍建设的影响。在新形势下，公安队伍建设任重道远。公安队伍建设的成效如何，关系到党和政府的形象和权威，关系到国家安全和社会稳定，关系到广大人民群众生命财产安全。因此，加强学风建设有利于促进公安工作和队伍建设，对提高公安机关战斗力有着重要作用。

三、学风建设的现状分析和策略研究

学风是一个学校校风、学风的集中体现，是衡量一个学校办学水平的重要标志。优良的学风是学习成功的保障，良好的学风是良好校风的基础，是学校发展之本。优良的学风，对学生的学习、生活、素质等方面都有着重要影响。学风是一所大学的灵魂，是大学教育教学工作的重要组成部分，是学校精神面貌的重要体现，是学校人才培养质量的重要保证。学风建设是高校育人工作的重要内容，也是提升公安院校人才培养质量的关键环节。近年来，公安院校学生学风建设取得了明显成效，学风建设应当继续保持和发挥更大的作用，进一步采取切实有效的措施，引导学生端正学习态度，提高学生学习效率。

（一）优化学校管理机制

学风建设是一个系统工程，需要从多方面着手，其中学校管理机制的完善与改进是学风建设的重要保障。加强学风建设，首先要完善和健全规章制度，坚持以制度管人、用制度管事，建立健全各项规章制度，增强制度的科学性、权威性和可操作性。其次要加强学生管理工作，通过明确各级人员在学风建设中的职责，加强对学生日常管理工作的督促检查和指导。此外还要优化学风建设工作考评机制，充分发挥考评工作在学风建设中的导向作用，对学风建设进行有效评价。

（二）保持良好的学术氛围

公安院校的学风建设既需要全体教师的努力，也需要全体学生的积极参与。良好的学术氛围是学风建设的重要保证，只有在良好的学术氛围下，教师才能更加积极主动地参与到学生管理工作中去，学生才能积极地参与到课堂教学活动中去，师生之间才能形成良好的互动和交流。因此，鼓励教师积极参与社会上各类学术会议，在各种公开场合上发表自己的学术观点和研究成果。鼓励教师积极参与各类学生社团组织和校园文化建设活动，只有通过在教师之间、学生之间、教师和学生之间建立起良好的互动关系，才能为良好的学风建设营造一个和谐稳定、积极向上的环境。

（三）实施更精细化的考勤管理

要建立科学的考勤制度，并将考勤制度细化到每位教师和每一个教学环节。在考勤制度的执行过程中，要做到每节课有考勤记录、每节课有课程安排表、每次考试有成绩统计表。任课教师在授课前应制定详细的授课计划，合理安排教学进度和课程内容，同时在教学过程中应认真填写授课记录表，以备考勤时有据可查。要继续加强对学生的管理和约束。要把考勤工作作为学风建设的重要内容来抓。要充分利用信息化手段进行管理。随着网络信息技术的发展和普及，可以将公安院校学生考勤数据与学籍信息、公安业务系统、政务信息平台等相关数据进行对接和融合。

五、结论

学风建设是一个涉及学校方方面面的工作。在社会进步和发展的今天，学风建设的重要性和紧迫性进一步凸显。公安院校要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，进一步提高对学风建设重要性和必要性的认识，不断加强学风建设，积极营造优良的学习氛围。具体来说，要加强公安院校学生思想政治教育工作，帮助学生树立正确的价值观；要完善公安院校学生管理制度，加强纪律约束；要深化公安院校教育教学改革，提高教学质量；要加强校园文化建设，营造良好学习氛围。在学风建设过程中，还应不断完善各项规章制度和配套措施，为学风建设提供制度保障；要严格落实“一岗双责”制、“两个责任”制、“一票否决”制等制度措施。只有这样才能不断提高公安院校学生学习主动性和积极性，为公安事业培养更多优秀的社会主义事业接班人。