新时期中职学生思想教育工作面临的挑战

简旭

摘要：做好学生的思想教育工作是现代学校教学的中心工作，只有把思想教育工作搞好，才能给学生创造一个良好的学习环境。随着新世纪的来临，中职学生的综合素质提升，这是当前学校教育工作的首要任务，但由于中职生的年龄偏小，他们不同程度地出现了一些思想问题。所以中职学生思想教育工作面临着的挑战，对中职生的思想教育工作提出了新的要求，对此，本文对新时期下中职学生思想教育工作面临的挑战进行简要论述。

关键词：新时期；中职学生；思想教育；挑战

引言

近几年，中等职业学校的学生普遍年龄偏小，他们的思想还很不成熟，这给中等职业学校的思想教育工作带来了困难。因此，中等职业学校要加强对中职学生思想教育工作，不断地提高他们的整体素质，促进他们的心智更加成熟，为他们走上社会奠定良好的基础。通过文本的论述，希望可以为中职学生思想教育工作提供一定的参考。

一、当前中职学生思想教育工作面临的挑战

1中职学生法制观念不强，集体主义意识缺乏

当前，对学生的思想教育工作提出了严峻的考验，一些中等职业学校的学生缺乏法律意识，缺乏团队观念，缺乏基本的法律常识，更不会主动地去学习法律。并且，他们的心智还不够成熟，很容易被情绪所左右，导致了犯罪率的升高，学生之间的团结意识不强，这对培养学生的心理素质是很不利的。近年来，中职生的违法犯纪行为时有发生，并在电视、网络上频频出现。因此，学校应加大对职业院校的法制教育，利用法制讲座等方式，对中等职业学校的学生进行思想教育工作。

2学校在思想教育管理方面存在的问题

在学校里，一直有“重智轻德”的说法。有些学校只注重学生的学习成绩，而忽视了学生的道德品质，奉行着一句老话：“无论黑猫白猫，只要抓住了一只老鼠，就是一只好猫”，由此可见学校并没有真正确立道德教育的第一位。更有甚者，忽视了法律教育，忽视了法律课程在培养学生道德品质方面的作用，只是单纯的为了应试而教。这导致了学生的不良行为越来越多，而且越来越严重。目前，我国的教育理念存在着严重的落后和陈旧的现象，教师的教育方式简单粗暴，缺乏时代性和针对性。中职业学校的思想教育工作做得不够，导致中职学生的思想道德修养不够，行为举止无法得到社会的认同。首先，中职业学校的新生年龄偏小，他们的思想还不够成熟，迫切需要对他们进行正确的教育。如果在这个时期，学校没有对学生进行良好的思想教育工作，不做好适当的指导，很可能会让学生走上歧途。其次，一些学生的道德意识比较薄弱，不求上进，缺少社会责任意识。如果学校没有对学生进行有效的思想教育，那么学生的道德观就会出现扭曲，这对他们将来的发展是不利的。因此，当前中等职业学校的思想教育工作面临着严峻的考验。

3中职学生的思想教育理念受到社会大环境的影响

随着社会经济的飞速发展，在新时代下，为人类创造了更加富裕的居住条件，但也带来了许多不健康的现象，如拜金主义、享乐主义等思想，对没有判断力的青少年来说，是一种很大的打击和考验。在价值取向方面，不少学生都有一种迷茫的感觉：一方面，他们懂得“天下兴亡，匹夫有责”的真理；一方面，他们会对积极的教育产生抵触情绪，另一方面，他们也会对一些消极的腐败行为产生强烈的反感。中等职业学校的学生，由于家境的不同，必然会使他们在心理上存在一些差距，这就造成了一些学生之间的比较，产生了一种消极的心态，使他们的政治理念变得淡漠、理想淡化。随着信息科技的快速发展，信息传播的更快了，微信和 QQ等通信工具的出现，中职生的日常生活越来越依赖于它，它所提供的信息已经在不知不觉中覆盖了学生的日常生活，并渗入到了他们的价值观之中。一些心智未成熟，心理防御薄弱的学生，在面对网络上的不良信息时，极易受到其影响，从而对思想教育产生逆反心理，对教师的教学内容提出疑问。随着移动互联网的发展和成熟，中职的学生们大多都有了自己的手机，他们在课堂上很难专心，在老师不在的时候，他们会偷偷地用自己的手机，沉溺于网络游戏和网络小说之中，这对他们的思想道德的成长是不利的，也对他们的人生价值观没有任何的帮助，更是对学生的思想教育工作产生了一定的阻碍。

4目前家庭教育的消极影响

家庭教育是促进学生身心健康发展的重要环节。然而，目前中职学生的心理问题日趋严重，其根源在于家庭教育。大部分中职生都是独生子女，从小就被家人捧在手心里，所以在和别人的交往中，很容易出现冲突，行为举止也缺少文明意识。中职学校里，争吵演变成打架斗殴的事情并不少见，这就给中职学校的学生思想教育工作带来了一定的挑战。而家庭因素的影响主要产生于以下几个方面：首先，家长的教养很差，而且缺少科学的教育方式，一些父母由于自身缺乏一定的教育，所以他们的教育理念和方式都比较落后，导致无法对子女进行良好的思想教育工作。其次，父母对子女的教育往往很情绪化：一是溺爱子女。很多家长都能发现自己的孩子有问题，但是他们不愿意去管教他们，因为他们担心自己的孩子会受到伤害，会受到更多的折磨，所以他们会对自己的孩子存在的问题视而不见，导致学生变得越来越坏。二是对待子女太着急，方法简单，粗暴。家长们总是希望自己的子女能更有学习优秀，事业有成，因此，他们对孩子的要求太高了，对他们的期望也太高了。如果学生的实际表现不符合他们的要求，与父母的期望值相差过大时，父母会有一种“失望”的心态。而且，很多父母的法律意识都很薄弱，他们觉得自己的孩子就是他们的，所以在教育他们的时候，他们不需要考虑自己的态度和方式，这就导致了他们在情感和行为上的严重矛盾。再次，残缺的家庭是毁灭的根源。家庭一旦不健全，就会出现生活的无序状态，主要表现为单亲家庭，父母分居两地，对子女的关心和教育不足；还有一些家庭是好几代人住在一起的，老人对子女的要求难以统一，导致给子女的成长带来不好的影响。一些家庭氛围紧张，学生经常感到有压力，例如，家长的关系不佳，时常吵架，吵闹，没有人疼爱的子女，更是成了家长的“出气筒”。这样的话，从小耳濡目染，就会变成一种不好的习惯。所以，学生家庭教育存在的问题也是当前学校教育面临的挑战，这就需要学校通过与学生，与学生家长的的交流来为帮助学生解决存在的问题，帮助学生培养良好的思想道德观念，促进学生身心健康发展。

二、新时期下中职学校思想教育工作的策略分析

新形势下，中等职业学校的学生思想教育工作受到了严峻的考验。通过相关问题进行分析，对本文认为，为了更好的落实对中职学生的思想教育，中职院校的相关教育工作者，应从中职院校学生的具体状况入手，对其进行思想教育。首先，中等职业学校的学生在身心两个层面上都有很大的改变，因此，中职校有必要针对他们的心理、生理特征来进行思想政治工作。其次，受应试教育的影响，中职学生在成绩上可能都没有普通初中学生的成绩优秀，所以，在新时期下，教师应该改变传统的教学理念，不能仅注重学生的成绩考核，还应该把重点放在对学生的文化知识和社交技能的训练上，促进中职学生的综合性发展。除此之外，学校和教师必须要对当前的社会环境进行了解和分析，对网络时代对学生的影响进行关注，引导学生学会正确分辨网络环境下的各种理念，与学生进行交流和沟通，了解其发展和家庭环境，对学生进行良好的疏导，从而推动思想教育工作深入发展。

结语

总而言之，新时期下，社会在各个方面都在快速发展着，由于社会上的种种不良风气的影响，中等职业学校的学生无法建立正确的人生观和价值观，这给中职学校的学生的思想教育工作带来了困难，给学校的思想教育工作增加了难度，从当前的形势来看，在当前需要全方位的新的人才的情况下，学校应该把所有的因素都结合起来，主动地进行思想教育工作，提升学生的思维辨别能力，培养学生健康成长成才。

参考文献

[1]徐华勤. "新时期中职学生思想教育工作面临的挑战." 新课程(中旬) 000.004(2014):120-120,121.

[2]刘文英. "浅析新时期中职生思想政治工作现状及对策." 卫生职业教育 30.7(2012):2.